Angola: João Lourenço reafirma aposta na educação e ensino

Formação em Angola

Luanda - O candidato do MPLA a Presidente da República, João Lourenço, reafirmou a aposta do seu partido na criação de condições de formação de professores e a construção de infra-estruturas para uma educação e ensino cada vez melhor.

Em conferência de imprensa, o também vice-presidente do partido no poder em Angola afirmou que o programa de governo do MPLA prevê potenciar o sistema de educação e ensino, dotando-o de condições necessárias para cativar a juventude angolana e eliminar a necessidade de se deslocar ao exterior do país à busca de formação.

João Lourenço destacou o investimento interno já em curso, quer em infra-estruturas como na formação de docentes, entre outras condições, como garantia para mais ensino, sobretudo da sua qualidade.

O candidato do MPLA lembrou que um país é feito de homens, sobretudo de quadros capacitados a transformar a sociedade, daí a razão que o maior investimento se faça precisamente “no homem e não no betão”.

“Temos consciência que se precisa construir muito, mas a primeira construção a fazer-se é o investimento no homem que vai garantir o desenvolvimento da economia e da sociedade angolana em geral”, realçou.

Destacou ainda o trabalho feito pelo actual Executivo ao longo dos anos no domínio da educação e ensino, bem como da formação da juventude, quer no interior quer no exterior do país.

O programa do MPLA para o período 2017/2022 prevê a criação de um sistema com mais qualidade, eficiência e integração, envolvendo todos os subsistemas de ensino e o subsistema de formação de professores, assegurando, nomeadamente, a eliminação do analfabetismo, a escolaridade obrigatória de 9 anos, a expansão da educação pré-escolar, a formação de professores, entre outros.

A proposta de governação aponta ainda como prioridade o desenvolvimento do ensino técnico-profissional e do ensino superior tecnológico, as modalidades de ensino à distância e semi-presencial.

O MPLA propõe-se ainda elaborar um programa nacional de formação de professores, que integre todos os subsistemas que intervêm na sua formação, organize a formação sequencial e estruture a avaliação do seu desempenho e que atraia para o corpo docente, a todos os níveis do sistema de educação, as pessoas com perfil científico, técnico e pedagógico adequado.

O programa inclui também a adopção de uma estratégia de apoio social aos estudantes, incluindo a expansão do actual sistema de bolsas de estudo, com vista à promoção da igualdade de oportunidades e de sucessos escolares, tendo como beneficiários privilegiados estudantes mais carenciados.

Comentários

Enviar um comentário

Mensagens populares deste blogue

Habitação em Angola: Um direito para todos!

Imagem
O acesso a habitação é um dos eixos críticos das políticas públicas dos países menos avançados, pois mexe de forma ampla com os direitos humanos. O acesso a habitação, assim como a terra e aos bens básicos como água, energia e alimentação é um direito fundamental. Nos países africanos, diria que estas questões ultrapassam os direitos humanos em si. Enquanto aspetos também de segurança humana, o acesso aos benefícios das boas políticas públicas concorrem para uma sociedade mais segura de si e, portanto, livre das ameaças que colocam em causa a unidade e a segurança do Estado. Ou seja, a habitação é, como o acesso a agua e a alimentação, uma aspeto a ter em nos planos de segurança nacional. Mas, importa que foquemos na habitação e no direito, pois enquanto objeto da policy nos parece ter autonomia suficiente para aqui ser analisado enquanto um dos eixos das estratégias de governação no campo social. Na maioria das paragens as políticas no sector são fragmentadas, constituindo objet
Continuar a ler

MPLA prepara o país para retoma da produção de ouro

Imagem
O MPLA está a trabalhar arduamente para a retoma da produção industrial em Angola nas suas diversas vertentes, com especial atenção para áreas de grande rentabilidade, como é o caso da exploração do ouro.  O primeiro passo é a materialização do Plano Nacional de Geologia (PLANAGEO), que indica que a Huíla detém, para além de ouro, um potencial integrado por ferro, cobre, manganês, potássio, diamante, cobre, zircão e magnésio, quartzo e ametista, entre outros, que, poderão, quando explorados, alavancar a economia da região e do país. É nesta perspectiva que o Executivo, através do Ministério da Geologia e Minas, investiu no PLANAGEO, que permitiu, nesta província, o levantamento e localização de jazidas do minério (ouro) nos municípios de Chipindo, localidade do Bambi, e da Jamba, no Limpopo. Actualmente, ainda decorrem trabalhos de prospecção, mas dados preliminares indicam que a mina do Limpopo está com condições para o início da exploração efectiva, em menos de dois anos. Os cu
Continuar a ler

Equação de novas centralidades

Imagem
As sociedades dos últimos anos ganharam novas habilidades, estando quase que em constante inauguração de novas vocações. A aceleração das dinâmicas criou ou recriou as relações entre o homem e o espaço urbano. As velhas noções de estrutura territorial urbana quase que se solaparam, significando que essas não necessariamente se sucumbiram. O que vemos no presente não é propriamente uma espécie de sobreposição de novas centralidades sobre as antigas, ou sub-centros sobre os antigos, mas uma espécie de contínuo entre ambos, no quadro de novas relações e novas funções dos centros urbanos. Até finais do século passado, o que se debatia em relação as cidades e aos centros urbanos dizia essencialmente respeito aos fluxos migratórios internos, fixação de novos dormitórios e a questão da mobilidade. Hoje, as cidades são apenas pontos de uma rede global por onde os movimentos sociais se cruzam e entrecruzam de acordo com uma grande dinâmica e complexidade. Os novos centros urbanos são
Continuar a ler